DIVERSIDAD CULTURAL

Solo existe una especie humana, pero hay infinidad de cultura, cada una con su lengua, sus creencias, su arte, sus instituciones sociales y sus tradiciones.
Hay culturas más extendidas e influyentes que otras.
Hoy en dia, la diversidad cultural se ve amenazada por la expansión de la cultura occidental, tecnolólica y capitalista sobre las otras culturas. Esta expansión significa un empobrecimiento del patrimonio cultural de la humanidad.
Otro de los peligros que atenta contra la diversidad de culturas es el racismo cultural, una modalidad de xenofobia. La xenofobia se caracteriza por un rechazo de lo que es extraño a las creencias y formas de vida del propio grupo.

COMPORTAMIENTOS ADQUIRIDOS
Los comportamientos adquiridos son fruto de la experiencia y se obtienen por aprendizaje. El aprendizaje es el proceso mediante el cual un animal adquiera información y nuevos comportamientos, de forma más o menos permanente, para utilizarlos cuando los necesite.
El aprendizaje se produce por propio descubrimiento, por observación e imitación de la conducta ajena o por comunicación y enseñanza.
Gracias a la complejidad y capacidad de nuestro cerebro, podemos aprender mucho y en poco tiempo. Aprendemos por nosotros mismos, descubriendo cosas nuevas o dándole un uso nuevo a lo ya conocido, pero aprendemos fundamentalmente de los demás y en contacto con ellos.a partir de la observación y la imitación de quienes nos rodean, de la comunicación y de la educación, asimilamos comportamientos, conocimientos y valores.

Por ejemplo ir en bicicleta, es algo que hemos nos han enseñado no que ya sabiamos de nacimiento.

LOS FINES DE LA NATURALEZA HUMANA

La naturaleza humana no incluye únicamente aspectos físicos o corporales, sino que parte de la naturaleza propia del hombre es el crecimiento que nos lleva a desarrollar nuestras capacidades y a ejercer nuestras facultades. Los seres humanos tenemos como parte de nuestra misma naturaleza el alcanzar nuestros fines.

La naturaleza humana nos mueve o inclina al perfeccionamiento máximo de nuestras capacidades o facultades, sobre todo de estas (capacidades superiores):

1. Inteligencia: va en busca de la verdad a través del conocimiento de la realidad. Al conocer esa realidad que ha buscado, alcanza la verdad, que podríamos definirla como el bien propio de la inteligencia: abrirse a lo real.
2. Voluntad: va en busca del bien a través de querer lo que es verdaderamente bueno. De esa manera podremos ejercer la voluntad hasta llegar a perfeccionarla, que es el lo que se pretende.

. Esto lo hace con la inteligencia en busca de la verdad y con la voluntad en busca del bien, tal como aparece en el siguiente esquema:

Los fines de la naturaleza humana son:

1. La verdad.
2. El bien.

Estos dos fines son reales en el ser humano y no se les puede dar a estos fines un sentido estrictamente cronológico porque se aplica al género humano en general y a cada persona en particular, pero no se puede decir que se necesita determinada edad, madurez o desarrollo mental para tener parte en estos dos fines porque eso significaría decir que los fetos, ancianos, enfermos mentales, etc.

REFLEJOS EN LOS BEBES

Por ejemplo los bebés tienen una serie de reflejos primarios que nada más nacer ponen en uso.

Al principio, el cerebro está al mando, es decir, allí se ubican los reflejos. Según se desarrolla el sistema nervioso, los reflejos van pasando a un segundo plano. Son solapados por otros movimientos y acciones nuevas y conscientes.

Algunos de los reflejos que se dan el los bebes son:

1. reflejo palmar o de agarre
2. reflejo Babinski
3. reflejo de marcha
4. reflejo Moro o de sobresalto
5. reflejo plantar
6. relfejo de succión

A continuación tenemos un vídeo que nos los muestra

Comportamientos innatos

Antes estábamos hablando de los comportamientos innatos, pues bien, un comportamiento es innato cuando tiene un origen hereditario. Dos de estos son los reflejos (apartar la mano cuando nos quemamos) y los instintos ( el de supervivencia y el de reproducción).

Los reflejos son una serie de respuestas provocadas por unos estímulos y tienen como finalidad la supervivencia del ser humano.

Los instintos son comportamientos innatos que en algunos casos aparecen con la maduración del individuo, esto quiere decir que se producen cuando el individuo está patológicamente preparado y las condiciones del medio lo exigen. Un ejemplo es el instinto de sexualidad, que no se despierta hasta que el individuo no esta preparado para ejercerla.

Por otra parte, los instintos humanos están influidos culturalmente, de este modo podemos resistirnos a nuestras tendencias instintivas, como por ejemplo hacer una huelga de hambre.

Análisis del comportamiento humano

Todos los organismos vivos se relacionan con el medio específico en que se hallan, especialmente los animales, y en particular, el ser humano. El comportamiento es la actividad de relación de un animal con su medio.

Cada animal responde de la manera más adecuada a las exigencias del medio, reaccionando de manera precisa ante los estímulos que favorecen o amenazan su supervivencia. Estos comportamientos pueden ser innatos o haber sido aprendido por conducta ajena, educación o por descubrimiento propio.

Introducción

El comportamiento de los humanos se ve afectado por su naturaleza, por eso es posible caminar erguidos, aprender el lenguaje o utilizar los instrumentos para sobrevivir.

Pero claro, hay otra parte de nuestro comportamiento que se ve influido por nuestra cultura. Gracias a ella el humano madura en un medio social, aprendiendo cosas, desarrollando destrezas y actitudes y aprende a pensar y a decidir.

Un ejemplo de una influencia de la cultura es el corte de pelo según el género. Los hombres llevan el pelo más corto que las mujeres.